Exploiter le logiciel Revit (initiation)

• Avoir une culture générale du secteur du bâtiment et, idéalement, avoir suivi le module « Maîtriser les fondamentaux du BIM »
• CV et justificatifs à fournir

• Maîtriser les fonctionnalités de base du logiciel
• Modéliser un bâtiment simple
• Exporter un fichier en IFC
• Être capable d’appliquer les consignes d’un cahier des charges ou d’une convention BIM.

JOUR 1

FONDAMENTAUX DE L’ENVIRONNEMENT REVIT

• Prise en main et identification des composants de l’interface utilisateur : ruban, palettes Propriétés et Arborescence.
• Activité pratique de repérage des outils fondamentaux et de la barre de contrôle des vues.
• Apprentissage des techniques de navigation 2D et 3D au sein de l’espace de travail.
• Exercice de manipulation du ViewCube et d’utilisation de la zone de coupe pour explorer un modèle 3D.

STRUCTURE DU PROJET ET PARAMETRES SYSTEME

• Compréhension de l’organisation et de la logique de l’arborescence du projet.
• Activité de navigation entre les vues, de duplication et de renommage pour une gestion claire du projet.
• Distinction entre les paramètres d’occurrence et de type, focus sur les paramètres système.
• Exercice pratique de duplication d’une famille système (un mur) et d’analyse de ses paramètres non modifiables.

PERSONNALISATION DES DONNEES ET CREATION DU SITE

• Apprentissage de la méthodologie de création d’un paramètre de projet personnalisé.
• Activité d’application d’un nouveau paramètre à une catégorie d’objets pour enrichir le modèle.
• Introduction aux outils de modélisation de site et à la création d’une surface topographique.
• Exercice guidé de génération d’un terrain simple à partir de la saisie de points d’altitude.

OPTIMISATION DE L’INTERFACE ET DE L’ESPACE DE TRAVAIL

• Personnalisation de l’interface par l’ajout de commandes à la barre d’accès rapide.
• Exercice de réorganisation et d’ancrage des palettes pour adapter l’espace de travail à ses habitudes.
• Maîtrise de la gestion multi-fenêtrage et de l’affichage simultané de plusieurs vues.
• Activité de coordination de vues en mosaïque pour analyser les liens entre plan, coupe et 3D.

ORGANISATION AVANCEE ET PARAMETRES SYSTEME COMPLEXES

• Création de schémas d’organisation pour filtrer et trier l’arborescence du projet.
• Activité de classement automatique des vues par discipline ou par phase en utilisant un paramètre dédié.
• Modification avancée des familles système par l’édition de leur structure interne.
• Exercice de création d’un mur composite en définissant ses différentes couches, fonctions et épaisseurs.

EXPLOITATION DES PARAMETRES ET AMENAGEMENT DU SITE

• Utilisation des paramètres de projet pour piloter la visibilité et le graphisme des éléments via les filtres.
• Activité de création d’un plan de démolition en utilisant un paramètre Oui/Non pour colorer les éléments.
• Modélisation des aménagements du terrain avec l’outil Terre-plein pour créer l’emprise d’un bâtiment.
• Exercice de création de sous-régions pour appliquer différents matériaux sur la surface topographique (route, pelouse).

JOUR 2

MISE EN PLACE DES REFERENCES DU PROJET

• Apprentissage de la création et du paramétrage des niveaux pour établir les élévations clés du bâtiment.
• Exercice pratique de duplication, de renommage et d’ajustement altimétrique des niveaux du projet.
• Maîtrise de la mise en place du quadrillage 2D pour définir les axes et les trames de construction
• Activité de dessin, de cotation et de modification des files du quadrillage principal du projet.

MODELISATION DES MURS SYSTEMES

• Introduction aux familles systèmes à travers la modélisation des murs (porteurs, cloisons, murs-rideaux).
• Activité de dessin de l’enveloppe et du cloisonnement d’un niveau en utilisant les options de justification.
• Exploration de la bibliothèque de types de murs et apprentissage de la modification de leurs contraintes.
• Exercice d’attachement des murs aux niveaux supérieur et inférieur et de modification de leurs décalages.

PARAMETRAGE DES MURS ET CREATION DES SOLS

• Approfondissement du paramétrage des familles systèmes par la modification de la composition des murs.
• Exercice guidé de duplication d’un type de mur et de modification de la structure de ses couches.
• Prise en main de l’outil Sol pour la modélisation des dalles structurelles et des chapes.
• Activité de création d’un plancher par esquisse de son contour et ajustement de sa position verticale.

MODELISATION DES PLAFONDS ET DES TOITURES

• Découverte des outils de création de plafonds, par sélection de pièces ou par esquisse de contour.
• Activité de mise en place d’un plafond suspendu dans une pièce et de réglage de sa hauteur.
• Apprentissage des différentes méthodes de création de toitures, notamment la toiture par périmètre.
• Exercice pratique de modélisation d’une toiture complexe à plusieurs pentes en définissant les inclinaisons.

CREATION DES ESCALIERS SYSTEMES

• Introduction à la modélisation des escaliers par assemblage de composants : volées, paliers et supports.
• Activité de création d’un escalier droit puis d’un escalier balancé pour relier deux niveaux.
• Exploration des nombreux paramètres de type et d’occurrence qui régissent la géométrie des escaliers.
• Exercice d’ajustement d’un escalier pour respecter les règles de calcul (hauteur de marche, giron).

MISE EN PLACE DES GARDE-CORPS ET PARAMETRAGE

• Utilisation de l’outil Garde-corps pour sécuriser les circulations verticales et les vides.
• Activité de placement d’un garde-corps de manière automatique sur un escalier et le long d’une dalle.
• Paramétrage des familles systèmes de garde-corps pour en modifier la structure et l’apparence.
• Exercice de personnalisation d’un type de garde-corps en modifiant la forme des lisses et des poteaux.

JOUR 3

CONCEPTION VOLUMIQUE ET MOBILIER IN SITU

• Prise en main des outils de conception volumique pour la création de formes géométriques complexes.
• Activité de modélisation par extrusion, révolution et raccordement pour créer un volume de base.
• Application des techniques de modélisation de volumes pour la création de familles de mobilier in situ.
• Exercice pratique de conception d’un meuble simple (banque d’accueil, bureau) directement dans le projet.

GESTION DES ESPACES ET DES PIECES

• Apprentissage de la création et de la délimitation des pièces pour quantifier les surfaces du projet.
• Activité de placement d’étiquettes de pièces et d’utilisation des séparateurs de pièces pour les espaces ouverts.
• Utilisation des données des pièces pour générer des nomenclatures de surfaces automatiques.
• Exercice de création d’un plan thématique avec une légende de couleurs appliquée aux pièces.

GESTION DES COULEURS ET DES MATERIAUX

• Exploration de l’explorateur de matériaux et de la bibliothèque de matériaux Autodesk.
• Activité d’application de matériaux existants sur différents éléments du projet (murs, sols, objets).
• Apprentissage de la méthodologie de création d’un nouveau matériau à partir de zéro.
• Exercice de personnalisation d’un matériau en modifiant sa couleur, sa texture et ses motifs de surface et de coupe.

MODELISATION DE MURS-RIDEAUX

• Introduction à la modélisation de murs-rideaux et à la logique de leur structure (quadrillage, meneaux, panneaux).
• Activité de création d’un mur-rideau de base avec un quadrillage automatique et des meneaux par défaut.
• Approfondissement du paramétrage par la personnalisation des espacements du quadrillage.
• Exercice de modification d’un mur-rideau en remplaçant des panneaux vitrés par des portes ou des panneaux pleins.

CREATION DE PROFILS PERSONNALISES

• Découverte de l’éditeur de familles pour la création de familles de profils 2D.
• Activité guidée de dessin d’un profil personnalisé pour une corniche ou un meneau de mur-rideau.
• Apprentissage du chargement et de l’utilisation du profil créé dans l’environnement du projet.
• Exercice d’application du profil en tant que profil en relief ou en creux sur un mur existant.

MISE EN FORME ET EXPLOITATION DE LA MAQUETTE

• Utilisation des options d’affichage graphique pour améliorer la lisibilité des vues (ombres, styles visuels).
• Activité de création de filtres de vue pour contrôler la visibilité et l’apparence des éléments par catégorie ou paramètre.
• Maîtrise de la création de feuilles (mises en page) et de l’organisation des vues sur celles-ci.
• Exercice de composition d’une planche de présentation incluant un plan, une élévation et une nomenclature.

INTERSESSION d’une durée d’une semaine

JOUR 4

ANNOTATION INTELLIGENTE PAR ETIQUETTES

• Introduction à la documentation du projet via l’utilisation des étiquettes par catégorie.
• Activité pratique consistant à étiqueter divers éléments (murs, portes, fenêtres) dans une vue en plan.
• Apprentissage du chargement de nouvelles familles d’étiquettes depuis la bibliothèque et de la modification de leurs propriétés.
• Exercice de personnalisation de l’affichage des informations et de l’alignement des étiquettes pour une meilleure lisibilité.

EXTRACTION DE DONNEES PAR NOMENCLATURES

• Maîtrise de la création de nomenclatures pour lister et quantifier les objets du projet.
• Activité de création d’une nomenclature de pièces, en sélectionnant les champs pertinents comme le nom et la surface.
• Approfondissement des fonctionnalités des nomenclatures avec les outils de tri, de regroupement et de filtrage
• Exercice de mise en forme d’une nomenclature avec l’ajout de totaux et la création

CREATION DES FEUILLES POUR PUBLICATION

• Apprentissage de la création des feuilles de présentation, du choix et de la personnalisation du cartouche.
• Activité de mise en page d’une planche par le placement de vues (plans, coupes, élévations) depuis l’arborescence.
• Introduction à la gestion des indices de révision pour documenter les modifications apportées aux plans.
• Exercice de création d’un jeu de feuilles et de configuration de l’impression au format PDF.

TRANSFERT DES DONNEES ET INTEROPERABILITE

• Découverte des options d’exportation des vues 2D vers des formats de DAO comme le DWG.
• Exercice de configuration d’un export DWG, en gérant notamment le mappage des calques et des couleurs.
• Introduction au format IFC comme standard d’échange de données dans un processus BIM.
• Activité d’exportation de la maquette 3D au format IFC pour une utilisation dans d’autres logiciels

GESTION DU MODELE ANALYTIQUE

• Compréhension de la génération et du rôle du modèle analytique pour les logiciels de calcul.
• Activité de visualisation des éléments analytiques (barres, panneaux) dans une vue dédiée.
• Prise en main des outils d’ajustement manuel pour corriger les discontinuités du modèle analytique.
• Exercice de vérification de la connectivité et de la cohérence du modèle analytique avant exportation.

VISUALISATION ET COMMUNICATION DU PROJET

• Introduction au moteur de rendu de Revit pour la création d’images de synthèse.
• Exercice de configuration d’une scène pour un rendu diurne : réglage du soleil, de l’heure et de l’arrière-plan.
• Apprentissage de la création de visites virtuelles pour une exploration immersive de la maquette.
• Activité de définition d’un parcours de caméra et d’exportation d’une animation vidéo de la visite.

JOUR 5

CADRE ET METHODOLOGIE DU PROJET BIM

• Compréhension du rôle et de la structure d’une Convention BIM (BIM Execution Plan).
• Activité d’analyse d’une convention type pour en extraire les règles de nommage et de structuration.
• Application de la méthodologie BIM à la préparation d’un projet dans Revit.
• Exercice de configuration d’un gabarit de projet en respectant les exigences d’une charte graphique et de nommage.

INITIALISATION DU TRAVAIL COLLABORATIF

• Introduction aux concepts du partage de projet dans Revit : fichier central, fichiers locaux et synchronisation.
• Apprentissage de la procédure d’activation du partage et de la création du fichier central sur un réseau.
• Définition des sous-projets (worksets) pour segmenter le modèle et organiser le travail de l’équipe.
• Exercice pratique de création d’un fichier central et de définition des sous-projets principaux (Architecture, Structure, CVC).

PRATIQUES DU TRAVAIL EN EQUIPE SUR REVIT

• Maîtrise du flux de travail utilisateur : création d’une copie locale et synchronisation avec le fichier central.
• Activité de modification du modèle, d’emprunt d’éléments et de restitution des sous-projets.
• Gestion de la communication au sein de l’équipe via les commentaires de synchronisation.
• Exercice de résolution d’un conflit de propriété et consultation de l’historique des modifications du projet.

REGLES ET BONNES PRATIQUES DE MODELISATION

• Présentation des règles de modélisation essentielles pour une maquette numérique exploitable.
• Etude des bonnes pratiques : gestion des avertissements, utilisation correcte des niveaux, modélisation des objets.
• Apprentissage des méthodes de contrôle et d’audit d’un modèle pour en vérifier la conformité.
• Activité pratique de nettoyage d’un modèle en corrigeant les erreurs et les avertissements les plus courants.

COORDINATION DES MAQUETTES INTERDISCIPLINAIRES

• Apprentissage de la méthode de travail avec des fichiers liés pour la coordination des différentes disciplines.
• Activité de liaison d’une maquette structure dans un projet architecture et de gestion des coordonnées partagées.
• Maîtrise des paramètres de visibilité et de l’affichage des modèles liés pour l’analyse.
• Exercice de mise en place de l’outil Copier/Contrôler pour le suivi des éléments de référence (niveaux, files).

ANALYSE ET TRAITEMENT DES CONFLITS

• Introduction à l’outil de détection d’interférences de Revit pour la synthèse technique.
• Activité de configuration et de lancement d’un test de collision entre deux modèles liés (ex: CVC vs Structure).
• Apprentissage de la lecture et de l’exploitation du rapport de conflits généré par le logiciel.
• Exercice de revue des collisions identifiées et de proposition de solutions de résolution directement dans la maquette.