Public concerné
Maîtrise d’œuvre
Bureau d’études techniques (BET)
Maîtrise d’ouvrage
Bailleur social
Promoteur
Syndic de copropriété
Modalités pédagogiques
Pédagogie expositive et active (réalisation d’exercices pratiques, illustration d’une mission de commissionnement phase par phase)
Modalités d'évaluation
Questionnaire d’évaluation de l’atteinte des objectifs en fin de formation inclus dans la durée totale de la formation
La formation en détails
Prérequis
Il est préférable d’avoir des connaissances en gestion technique des bâtiments
Objectifs
- Identifier les enjeux et le contexte de la mise en place du commissionnement dans le bâtiment neuf
- Connaître les clés pour appliquer la démarche de mise en œuvre du commissionnement du bâtiment dans le but de respecter les objectifs de performance attendues et la satisfaction des usagers
Programme
Enjeux et contexte de la mise en place du commissionnement dans le bâtiment neuf
- Définition et exemple du commissionnement
- Rappels du contexte énergétique actuel du bâtiment en France
- Les règlementations et Focus sur la RE2020
- Les types de marchés d’exploitation et de maintenance, CREM et CPE
- Les enjeux et l’intérêt de la méthode dans le secteur du bâtiment :
- Energétiques
- Environnementaux
- Economiques
- Les certifications et labels
La mise en place du commissionnement dans le projet de construction neuve : phase par phase
- Mise en œuvre d’une démarche de commissionnement : méthodologie, outils et bonnes pratiques
- Les acteurs, leurs rôles et leurs responsabilités
- Les différentes phases du plan de commissioning :
- En phase de programmation
- En phase de conception
- En phase de réalisation
- En phase de livraison et de réception : les garanties (GPA et GBF)
- En phase d’exploitation
- L’intérêt et les fonctionnalités d’une GTB et d’une GMAO
- Exercice / illustration d’une mission de commissionnement phase par phase + exercices pratiques
La formation en détails
Les
Format flash permettant de découvrir les enjeux du commissionnement dans le bâtiment et de savoir concrètement appliquer la démarche
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