Public concerné
Modalités pédagogiques
- Capsule e‑learning
- Pédagogie expositive et active
Modalités d'évaluation
QCU d’évaluation des acquis en fin de formation inclus dans la durée totale du e‑learning
Equipement requis
PC + codes d’accès à la plateforme
Objectifs
- Découvrir les enjeux, le contexte réglementaire de l’éco-rénovation et les démarches volontaires de valorisation des projets
- Se familiariser avec les principes et les bonnes pratiques de l’éco-rénovation
Programme
Introduction au e‑learning : présentation du sommaire et objectifs
pédagogiques, consignes…
- Enjeux et contexte de l’éco-rénovation
- Impacts et enjeux
- Définition, principe et intérêts de l’éco-rénovation
- Les acteurs
- Règlementations, certifications et labels
- Le contexte règlementaire
- Certifications multicritères de bâtiments
- Les différents labels de performance associés au bâtiment
- Le cadre de référence du bâtiment durable
- Définition et principes du cadre de référence du bâtiment durable
- Exemple : Les certifications NF Habitat et NF Habitat HQE
- Aspects économiques
- Principes et bonnes pratiques
- La rénovation énergétique
- Les autres thématiques de l’éco-rénovation
- Bonnes pratiques méthodologiques
- Critères de choix des matériaux et des techniques
- Définition d’un éco-matériau
- Critères de choix
- Focus réemploi et économie circulaire
- Assurabilité
Les séquences comprennent des activités pédagogiques et quiz intermédiaires pour comprendre et mémoriser les notions clefs.
Capsule e‑learning : l’apprenant suit le module à distance et à son rythme et peut ainsi acquérir les notions essentielles à la démarche éco constructive
Un accompagnement sur-mesure
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